ACTIVIDADES DE OTRAS ÁREAS 06-05-2020

FAMILIAS:

   HOY LES TRAIGO UNAS PROPUESTAS DE LA PROFE MARIANA DE TECNOLOGÍA ✀
   ADEMÁS, COMO SIEMPRE, LES RECUERDO QUE PUEDEN VISITAR EL BLOG DE LA ESCUELA PARA VER SI HAY ALGO NUEVO.
   EN ESTE LINK VAN A ENCONTRAR LAS ACTIVIDADES DE LOS OTROS PROFES (DE MÚSICA HAY UN MONTÓN DE CANCIONES PARA ESCUCHAR)
ACTIVIDADES DE LAS OTRAS ÁREAS - MIÉRCOLES 22/4
   Y RECUERDEN QUE EL PROFE DE EDUCACIÓN FÍSICA ⚽ DEJÓ, ADEMÁS DE ESTE VIDEITO UNAS FICHAS PARA COMPLETAR EN FAMILIA.

- FICHAS PARA PENSAR EL PROPIO CUERPO

FICHA SOBRE EL CUERPO 1

FICHA SOBRE EL CUERPO 2 




TECNOLOGÍA ✀

   AHORA SÍ, LOS DEJO CON LOS PROBLEMAS DE BRUNILDA:

 

   EN EL BARRIO DE LAS BRUJAS HAY UN GRAN ALBOROTO POR EL DESORDEN Y LA FALTA DE LIMPIEZA.
   CANSADO DE ESTA SITUACIÓN, EL COMUNERO DEL BARRIO, PROPUSO HACER UN GRAN CONCURSO PARA ASEGURARSE QUE TODAS LAS BRUJAS Y BRUJOS DEL BARRIO LIMPIEN SUS CASAS Y VEREDAS. ESO SI, NO VALE HACERLO CON MAGIA. ESTA VEZ LAS BRUJAS Y LOS BRUJOS DEBEN ESFORZARSE Y PREOCUPARSE POR MANTENER EL ORDEN Y LA LIMPIEZA.
   COMO PREMIO AL MAYOR ESFUERZO EL COMUNERO ENTREGARA EL GRAN LIBRO DE LOS HECHIZOS: UN LIBRO MUY GRANDE, PESADO Y VIEJO QUE TODAS LAS BRUJAS Y LOS BRUJOS DESEAN TENER…
   MI AMIGA BRUNILDA NECESITA MUCHA AYUDA. ELLA NO TIENE TANTA IMAGINACIÓN Y NO SE LE OCURRE QUÉ HERRAMIENTA PODRÍA FABRICAR O COMPRAR PARA DEJAR SU CASA LIMPIA. POR ESO, LES PIDO A USTEDES, LOS CHICOS Y CHICAS DE PRIMERO, QUE LA AYUDEN.
  PUEDEN IMAGINAR Y DIBUJAR UNA HERRAMIENTA PARA RESOLVER ESTE PROBLEMA Y EXPLICAR CÓMO FUNCIONA. SI SE ANIMAN, PUEDEN BUSCAR EN CASA MATERIALES COMO TUBOS DE CARTÓN, PAPELITOS, HILOS O LANAS, CINTA, PEGAMENTO, CAJITAS, PALITOS O LO QUE SE LES OCURRA PARA PODER CONSTRUIRLA.
   ¡ESPERO SUS RESPUESTAS POR ALGUNA DE LAS PLATAFORMAS! ¡PUEDEN SER FOTOS!       

EL CALENDARIO (NÚMEROS HASTA EL 30)

¡HOLA CHICOS Y CHICAS DE 1° GRADO!

HOY, COMO LES CONTÉ AYER EN EL VIDEO, VAMOS A TRABAJAR CON EL CALENDARIO. EL VIERNES PASADO EMPEZAMOS EL MES DE MAYO. ACA LES DEJO UN CALENDARIO DE MAYO PARA QUE MIREN.

   SI TIENEN GANAS, EN ESET LINK PUEDEN VER LOS CALENDARIOS DE TODOS LOS MESES.

TODOS LOS MESES

   AHORA QUIERO QUE MIREN ESTE VIDEO QUE PREPARÉ PARA DESPUÉS SEGUIR TRABAJANDO CON EL LIBRO.

   ¿SE ANIMAN A ARMAR UN CALENDARIO ASÍ EN SUS HOGARES? PUEDEN PEDIRLE AL ADULTO QUE ESTE CON USTEDES AYUDA PARA ARMAR EL CUADRO Y ESCRIBIR LOS DÍAS DE LA SEMANA Y LOS NÚMEROS SOLITOS.

📙 AHORA, EN EL LIBRO; VAN A TRABAJAR CON LA PÁGINA 41 (ENTERA) Y CON EL PUNTO 2 DE LA PÁGINA 42. ¡MUCHA SUERTE!

   SI QUIEREN, DESPUÉS LOS INVITO A VER ESTE VIDEO EN EL QUE NOS CUENTAN UN POCO MÁS SOBRE LOS CALENDARIOS DE UNA MANERA SUPER ENTRETENIDA.

DÍAS DE LA SEMANA - PARA SEGUIR PRACTICANDO

   ¡HOLA CHICOS Y CHICAS! ¿RECUERDAN QUE EMPEZAMOS A PRACTICAR EL ORDEN DE LOS DÍAS DE LA SEMANA? ¿SE ACUERDAN CUÁLES SON? LOS REPETIMOS...

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

DOMINGO

   PUEDEN ESCUCHAR MI AUDIO PARA RECORDARLOS ( DIAS DE LA SEMANA ) ♫

   COMO ES IMPORTANTE CONOCER CUÁL DÍA VIENE PRIMERO Y CUÁL VIENE DESPUÉS, LES DEJO UN JUEGO PARA ORDENARLOS:
ORDENAR LOS DÍAS.

    Y HOY... ¿QUÉ DÍA ES? ¡ESCRÍBANLO EN SUS CUADERNOS! DESPUÉS DE ESO ESTARÍA BUENÍSIMO QUE PIENSEN JUNTO AL ADULTO QUE LOS ACOMPAÑA OTRAS PALABRAS QUE EMPIEZAN COMO ESE DÍA Y ARMEN UNA LISTA COMO LO HICIMOS EL OTRO DÍA:

    LES DEJO ESTE VIDEO QUE ARMÉ ESPECIALMENTE PARA USTEDES ASI PENSAMOS JUNTOS. 

📗 PARA SEGUIR TRABAJANDO Y PRACTICANDO, VAN A HACER LAS FICHAS 1 Y 2 DEL FICHERO EMPLUMADO.

SABER MÁS SOBRE UN TEMA - ESCUELAS DIFERENTES

¡HOLA CHICOS Y CHICAS!

   DESDE ESTA SEMANA Y UNA VEZ A LA SEMANA, YO LES VOY A DEJAR UNA SERIE DE PROPUESTAS SOBRE UN TEMA PARA APRENDER "UN POCO MÁS" SOBRE ALGO.

   EN ESTA OPORTUNIDAD VAMOS A TRABAJAR SOBRE LAS 🏫 ESCUELAS. 
   LES CONSULTO: ¿SUS FAMILIAS SACARON FOTOS DE USTEDES EN SU PRIMER DÍA DE CLASES DE 1° GRADO? ¿SE LES OCURRE POR QUÉ? ¿HABRÁ EN CASA (O EN LA CASA DE LOS ABUELOS) FOTOS DE CUANDO LOS PAPÁS Y LAS MAMÁS IBAN A LA ESCUELA? ESTOY SEGURA QUE HAY MUCHAS FAMILIAS QUE TIENEN FOTOS DE CUANDO ERAN CHICOS E IBAN AL COLE... LA PREGUNTA ES POR QUÉ. PUEDEN BUSCAR ESAS FOTOS, PEDIR QUE LES CUENTEN LA HISTORIA DE LAS MISMAS Y, SI QUIEREN, COMPARTIRLAS CON EL RESTO.

   EN ESTE MOMENTO TAN PARTICULAR, USTEDES ESTÁN TENIENDO UNA ESCUELA EN CASA, PERO COMO CASI TODOS LOS CHICOS Y CHICAS DEL MUNDO, AL TENER 6 AÑOS, VAN AL COLEGIO.
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  ¿SABEN USTEDES QUE MUCHOS CHICOS Y CHICAS EN EL MUNDO HACEN LAS COSAS DE LA ESCUELA EN SUS HOGARES SIEMPRE? EN ALGUNOS CASOS, ESO PASA PORQUE SUS PAPÁS ASÍ LO DECIDEN; PERO MUCHAS VECES ES PORQUE VIVEN EN LUGARES MUY (PERO MUY) LEJOS DE UNA ESCUELA O, PORQUE DEBIDO AL TRABAJO DE SU FAMILIA; LOS CHICOS VIAJAN TODO EL TIEMPO.
   📙 QUIERO QUE TOMEN EL LIBRO DEL POLLO GOYO Y MIREN EN LA PÁGINA 19 LAS DOS FOTOS QUE HAY. ¿DÓNDE SE HABRÁN SACADO ESAS FOTOS? ¿LES PARECE QUE ALGUNA DE LAS IMÁGENES ES MÁS NUEVA QUE OTRAS? ¿CUÁL, POR QUÉ? ¿DÓNDE ESTÁ UBICADA LA ESCUELA DE LA FOTOGRAFÍA DE ARRIBA? ¿SE PARECE AL BARRIO EN EL QUE ESTÁ NUESTRA ESCUELA? OBSERVEN COMO ESTÁN VESTIDOS LOS CHICOS Y CHICAS DE LA IMAGEN DE ABAJO. PIDAN EN SU FAMILIA FOTOS DE USTEDES EN LA ESCUELA (PUEDEN SER DEL PRIMER DÍA DE CLASES O DEL JARDÍN) ¿SE PARECEN? ¿QUÉ VEN PARECIDO Y QUÉ VEN DIFERENTE?
   PUEDEN RESPONDER ORALMENTE TODAS ESTAS PREGUNTAS CON QUIEN LOS ACOMPAÑE HACIENDO LAS TAREAS DEL COLE.
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     SI USTEDES MIRAN HABITUALMENTE EL PROGRAMA DE 1° GRADO EN LA TELE, VAN A VER QUE CHICOS Y CHICAS DE TODA LA REPÚBLICA ARGENTINA MANDAN SUS FOTOS. ESTO ES PORQUE, EN TODOS LOS CHICOS DE 6 AÑOS QUE VIVEN EN ESTE PAÍS TIENEN QUE IR A LA ESCUELA; SIN IMPORTAR DÓNDE VIVAN.


📙 VAMOS A TRABAJAR CON EL LIBRO. QUIERO QUE BUSQUEN LA PÁGINA 23 Y QUE REALICEN EL PUNTO 1. ¿USTEDES CÓMO LLEGABAN A LA ESCUELA O AL JARDÍN? ¿CAMINANDO, EN CABALLO, EN COLECTIVO, EN AUTO, EN SUBTE, EN TREN...?
LOS INVITO A VER ESTE VIDEO.

 ¿DÓNDE ESTÁ LA ESCUELA DE ESTOS CHICOS Y CHICAS? ¿ES PARECIDO EL MODO QUE TIENEN PARA LLEGAR AL COLEGIO?
AHORA SI, CONTINÚEN HACIENDO EL PUNTO 2 Y 3 DE LA PÁGINA 43.
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📗AHORA VAMOS A TRABAJAR CON EL FICHERO. ANTES QUE NADA, QUIERO QUE VEAN QUE LAS FICHAS, ARRIBA DE TODO, NOS CUENTAN SI LO QUE ESTAMOS APRENDIENDO ES DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE, DE MATEMÁTICA, DE CIENCIAS NATURALES O DE CIENCIAS SOCIALES COMO EN ESTE CASO.
   ESTA VEZ VAMOS A ESCRIBIR PENSANDO EN LO QUE USTEDES YA SABEN SOBRE LAS ESCUELAS. PARA ESO VAN A HACER, JUNTO A UN ADULTO, LA FICHA 49. SI NO RECUERDAN COSAS DE NUESTRA ESCUELA, PUEDEN ESCRIBIR SOBRE LO QUE RECUERDEN DEL JARDÍN, QUE TAMBIÉN ES UNA ESCUELA.
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   ¿SEGUIMOS? IR A LA ESCUELA, ESTUDIAR Y APRENDER ES UN DERECHO PARA TODOS LOS HABITANTES DE LA REPÚBLICA ARGENTINA, COMO YA LES DIJE ANTES, SIN IMPORTAR DÓNDE VIVAN. 
    HAY ESCUELAS QUE FUNCIONAN EN EL MEDIO DE LOS CERROS; ESCUELAS CON MUY POCOS CHICOS DE DIFERENTES EDADES EN UN SOLO GRADO; ESCUELAS DONDE ASISTEN CHICOS DE JARDÍN, DE PRIMARIA Y DE SECUNDARIA; ESCUELAS EN EL MEDIO DE LA CIUDAD, EN EL MEDIO DEL CAMPO ¡Y HASTA EN EL MEDIO DEL RIO!
   LES DEJO ESTE VIDEO MUY CORTITO PARA QUE MIREN QUÉ DIFERENTE QUE PUEDE SER IR A LA ESCUELA EN OTROS LUGARES.

📙 LES PROPONGO QUE LEAN LO QUE SE CUENTA EN LA PÁGINA 45 DEL POLLO GOYO Y CONVERSEN (TAL COMO SE PIDE) CON LAS PREGUNTAS DEL PUNTO 2. DESPUÉS, ME ENCANTARÍA QUE ME CONTESTEN ¿QUÉ COSAS LES GUSTARÍA HACER EN LA ESCUELA? ¿QUÉ LES GUSTARÍA APRENDER? PUEDEN ARMAR UNA LISTA DE COSAS Y ENVIÁRMELA POR FOTO.
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   LES MANDO UN ABRAZO ENORME, ESPERO QUE APRENDER UN POQUITITO MÁS LES HAYA RESULTADO INTERESANTE Y RECUERDEN:

LA ESCUELA LOS ESTÁ ESPERANDO CUANDO TODO ESTO PASE, PORQUE UN COLEGIO SIN CHICOS ES SOLAMENTE UN EDIFICIO CON PATIOS Y AULAS.