SABER MÁS SOBRE UN TEMA - BANDERA, BANDERITA

¡HOLA A TODOS!

 
   ESTA NUEVA SEMANA VAMOS A DEJAR UN POQUITO A LAS PLANTAS DE LADO PARA DARLE TIEMPO A NUESTRAS SEMILLAS DE CRECER MIENTRAS VAMOS REGÁNDOLAS Y REGISTRANDO CÓMO LO HACEN.

   POR ESO, DURANTE ESTOS DÍAS VAMOS A DEDICARNOS A APRENDER SOBRE LA BANDERA ARGENTINA Y SU CREADOR EN PARTICULAR Y LAS BANDERAS EN GENERAL.
   DESDE YA LES ADELANTO QUE, ANTES DE TERMINAR LA SEMANA, VAMOS A ARMAR UNA BANDERA ARGENTINA PARA CONMEMORAR LOS 200 AÑOS DESDE EL PASO A LA INMORTALIDAD DE SU CREADOR.
     AHORA SÍ, ARRANQUEMOS.
_____________________

ACTIVIDAD OBLIGATORIA 1
     ESPERO RECUERDEN QUE HACE MUCHÍSIMOS AÑOS, EN LA ÉPOCA DEL VIRREINATO, EN ESTAS TIERRAS GOBERNABA UN REY (A TRAVÉS DE UN VIRREY). SIN EMBARGO, EN 1810 CUANDO QUIENES VIVÍAN ACÁ SE ENTERARON QUE EL REY ESTABA PRESO DECIDIERON EMPEZAR A GOBERNASE A ELLOS MISMOS.
   EL PROBLEMA SURGIÓ CUANDO EL REY DE ESPAÑA FUE LIBERADO YA QUE, AL ENTERARSE DE LO QUE HABÍA SUCEDIDO, DECIDIÓ ENVIAR EJÉRCITOS PARA LUCHAR POR ESTAS TIERRAS.
   EN ESE ENTONCES, MUCHOS PATRIOTAS HOMBRES Y MUJERES DEFENDIERON SU SOBERANÍA SOBRE ESTAS TIERRAS DESEANDO SER LIBRES DE LOS REYES DE ESPAÑA Y TENER UN GOBIERNO PROPIO.
   ENTRE TODOS ELLOS SE ENCONTRABA MARTÍN MIGUEL DE GÜEMES, (POR QUIÉN EL DÍA LUNES ES FERIADO), JUANA AZURDUY, JOSÉ DE SAN MARTÍN Y MANUEL BELGRANO (EL CREADOR DE LA BANDERA ARGENTINA) Y MUCHOS OTROS VALIENTES QUE LUCHARON POR LA LIBERTAD.

   LES PROPONGO LEER Y RESPONDER LA FICHA 69 DEL 📗 FICHERO EMPLUMADO. SI QUIEREN, PUEDEN PEDIRLE A UN ADULTO QUE ME ESCRIBAN "QUÉ SIGNIFICA QUE LOS PUEBLOS SEAN LIBRES" ACA ABAJO.

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 1

   SI QUIEREN SABER MÁS MIENTRAS SE DIVIERTEN UN RATO, LOS DEJO CON ESTE VIDEO DE ZAMBA QUE ESTA VEZ VIAJA EN EL TIEMPO PARA CONOCERLO A GÜEMES.

ACTIVIDAD OBLIGATORIA 2
   LES CONTÉ QUE FUERON MUCHOS LOS VALIENTES QUE LUCHARON POR LA LIBERTAD Y ENTRE ELLOS SE ENCONTRABA MANUEL BELGRANO. LES CUENTO QUE ESTE SÁBADO 20 SE CONMEMORAN 200 AÑOS DESDE QUE ÉL MURIÓ. SIN EMBARGO, EL MOTIVO POR EL QUE LO RECORDAMOS NO ES SOLO POR SU LUCHA POR LA INDEPENDENCIA, SINO POR HABER SIDO EL CREADOR DE LA BANDERA.
    LES PROPONGO LEER Y RESPONDER LA FICHA 70 DEL 📗 FICHERO EMPLUMADO.

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 2
   EN LA ACTIVIDAD ANTERIOR TUVIERON QUE PENSAR CUÁNDO SE USA LA BANDERA. YO AHORA LES PROPONGO QUE PIENSEN. ¿Y PARA QUÉ SE USA LA BANDERA? PUEDEN ESCRIBIR ALGUNAS IDEAS QUE TENGAN.
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 3
  EXISTEN DECENAS DE BANDERAS. ACA LES DEJO UNA IMAGEN DON DE SE PUEDEN VER LOS COLORES Y CARACTERÍSTICAS DE ALGUNAS DE ELLAS, TODAS DE PAISES VECINOS.

    LAS BANDERAS SIRVEN PARA IDENTIFICARNOS, Y COMO SEGURAMENTE YA LES PASÓ, RECORDARON QUE NO SOLO HAY BANDERAS ARGENTINAS, PERUANAS, CHILENAS O VENEZOLANAS. TAMBIÉN HAY BANDERAS DE EQUIPOS DE FÚTBOL, DE CIUDADES... ¡Y HASTA ALGUNAS ESCUELAS TIENEN SUS PROPIAS BANDERAS! LA PROPUESTA QUE LES TRAIGO HOY ES: ARMAR UNA BANDERA QUE REPRESENTE A QUIENES ESTÁN VIVIENDO EN SU CASA.
   PARA ELLO PUEDEN TOMAR COMO PUNTO DE PARTIDA LA PROPUESTA QUE ESTÁ EN EL LIBRO 📙 EN LAS PÁGINAS 32 Y 33 (PUNTO 1, 6 Y 7). ¡ME ENCANTARÍA VERLAS! ACA EN CASA, VAMOS A HACER UNA PARA DIVERTIRNOS UN POCO, SIN DUDAS.

EL PROYECTO DE LA SEMANA     EN EL OTRO POST VAN A PODER ENCONTRAR MÁS INFORMACIÓN SOBRE EL PROYECTO DE LA SEMANA QUE TIENE QUE VER CON EL ARMADO DE UNA BANDERA. SERÍA HERMOSO QUE ANTES DEL SÁBADO LAS PUERTAS Y VENTANAS DE LAS CASAS SE LLENARAN DE LAS BANDERAS QUE USTEDES HAGAN, QUE PUEDEN SER DE MUCHAS MANERAS DISTINTAS. EL VIERNES VAMOS A HACER UNA EXPOSICIÓN DE ELLAS Y ME PUEDEN IR MANDANDO FOTOS PARA VER SI SE PUEDE ARMAR UN MURAL CON TODAS ELLAS QUE SE EXPONGA EN OTRAS PÁGINAS DE INTERNET.